PERIÓDICO MATEMÁTICO

FUNDAMENTACIÓN

Varios motivos fundamentan la necesidad de utilizar los medios de comunicación en la escuela. En primer lugar, el gran caudal de información que los niños reciben fuera de la escuela fortalece la necesidad de integrar los saberes escolares y los cotidianos. En segundo lugar, la posibilidad que ofrecen los medios de trascender los límites del tiempo y del espacio del aula para acceder a otros contextos y realidades. En tercer lugar, el conocimiento está cada vez más mediatizado, es decir, casi todo lo que conocemos del mundo nos llega a través de los medios. Aprender a interrogar la imagen que los medios nos ofrecen del mundo es estar en mejores condiciones para construir nuestra propia imagen. Finalmente, quien está mejor informado está en mejores condiciones para tomar decisiones y participar socialmente. En definitiva los medios de comunicación en la escuela pueden potenciar la formación del alumno como ciudadano. Trabajaremos en forma conjunta el área de matemática y la informática para que los niños elaboren un diario con noticias relacionadas a la materia. El mismo será subido a la página de la escuela.

OBJETIVOS: Que el alumno logre

ALUMNOS QUE PARTICIPARON DEL PROYECTO

Santiago Andrada/Bruno Carbone/Franco Cruz/Miton Ferreira/Miguel Fleitas/Leandro Lanaro/Matías Mendoza/Martín Pereyra/Nazareno Rosales/Diego Soler/Axel Suárez/Axel Triviño/guillermo tropea/Nicolás Varela/Lioren Arellano/María Del Cueto/Cintia Hernández/Daiana Lamberti/Victoria Longhi/Glenda Paredes/Agustina Pucheta/Brenda Robles/Victoria Thompson/Grisela Torres/José Alfonzo/Luis Contreras/Claudio Juárez/Stefano Lapetina/Malco Martínez/Ricardo Mongueloz/Maximiliano Oroná/Dario Sandoval/Matías Santana/Franco Ybars/Carlos Zacherl/Debora Barrios/Antonela Danne/Yamila Díaz/Caronlina Giménez/Hebe Ibáñez/Romina Mendoza/Rocío Ríos/Leonela Romano/Johana Gonza/Carolina Sequeira/Natalia Toledo

Periódico C
Periódico G